ESSA É A TURMA DO PROJETO!

TURMA DO PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM:

A MÚSICA CONTEXTUALIZANDO O CONHECIMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR

Agora como estamos terminando de desenvolver  o projeto na escola. Deixamos para vocês uma mensagem, porém continue nos acompanhando no blog, que em breve será divulgado neste espaço alguns slides de apresentação...

Pessoas são Músicas...

Você já percebeu ???
  Elas entram na vida da gente 
e deixam sinais.
Como a sonoridade do vento ao final da tarde.
  Como os ataques de guitarras e metais presentes em cada clarão da manhã.
  Olhe a pessoa que está ao seu lado e você vai descobrir, olhando fundo, que há uma melodia brilhando no disco do olhar. Procure escutar.
Pessoas foram compostas para serem ouvidas, sentidas, compreendidas, interpretadas.
Para tocarem nossas vidas com a mesma força do instante em que foram criadas, para tocarem suas próprias vidas com toda essa magia de serem músicas.

E de poderem alçar todos os vôos, de poderem vibrar com todas as notas, de poderem cumprir, afinal, todo o sentido que a elas foi dado pelo Compositor.

Pessoas são músicas como você. 

Está ouvindo? Como você. 

Pessoas têm que fazer sucesso. 

Mesmo que não estejam nas paradas. 

Mesmo que não toquem no rádio, apenas no coração.

www.sorria.com.br/mensagem/85/pessoas-sao-musicas.html

EXTRA... EXTRA... A música em nossa vida!!!

"DEIXE-SE ENVOLVER PELA MÚSICA: ELA  ESTÁ PRESENTE  ATÉ EM NOSSO TRABALHO..."

Professores!

Confiram este vídeo! É muito interessante!  

VAMOS SEGUIR SEMPRE...

Dia 18/11 durante o projeto integrado de aprendizagem ocorreu um momento de muita reflexão com os alunos, tendo como partida a música:"eu vou seguir"(Marina Elali). 

Com esta proposta, o objetivo foi mostrar que sempre devemos seguir, mesmo com os erros, nunca desistir. 
Após os alunos assistiram ao vídeo sobre a história da MPB, comentando após .
Esta discussão foi significativa, pois em seguida aconteceram alguns questionamentos orais e escritos sobre a influência da música na vida das pessoas. 

Confira os vídeos! São muito interessantes. São propostas de valorização da música brasileira e também de motivação.

O que você achou?

 Não são o máximo esses vídeos do youtube?

DESENVOLVIMENTO DO PROJETO

"Os computadores podem informar os alunos, mas apenas os professores são capazes de formá-los. Somente eles podem estimular a criatividade, a superação de conflitos, o encanto pela existência, e educação para a paz,..."

(Augusto Cury) 

"A arte da pergunta faz parte da educação dos nossos sonhos. Ela transforma a sala de aula e a sala da nossa emoção num ambiente poético, agradável, inteligente."
                                                (Augusto Cury)

Pensando assim como Augusto Cury é que  os primeiros encaminhamentos do projeto foram colocados em prática, promovendo em sala de aula um ambiente agradável, através do uso do multimídia, pois ainda não há na escola o laboratório de informática.

Antecipadamente, os alunos fizeram uma pesquisa prévia de músicas preferidas, as quais em sala de aula foram trabalhadas através da exposição de vídeos do you tube, comentando sobre a influência da mídia.

Os alunos souberam das preferências musicais de seus colegas, respeitando assim o gosto de cada um.

Um próximo passo agora em novembro é promover um espaço de depoimentos dos alunos.

ATÉ BREVE!

Convite para refletir

http://youtu.be/S1m6Xp6F2I8

Este vídeo do you tube demonstra que é necessário estarmos acompanhando os avanços tecnológicos. A música de fundo já é um convite a reflexão... Pensando nisso, a escolha desse vídeo vai ao encontro ao que pretendo colocar em prática no projeto: "A música influenciando o conhecimento no contexto escolar", pois "tudo muda o tempo todo no mundo..." e nós como professores fazendo parte desse contexto de mudança, podemos promover práticas significativas, utilizando as mídias tecnológicas.

Até!

Cooperação e interação

A utilização dos recursos tecnológicos na escola contribui para uma aprendizagem significativa do aluno, pois além do livro didático, do quadro, os professores através da televisão, do computador e outras mídias, irão estar motivando com uma ferramenta que instiga a curiosidade e participação das crianças e jovens no processo ensino aprendizagem. Na utilização dos recursos tecnológicos  acredito que através da interação entre os alunos é que a construção se fará.

Pensando então neste construir, é que coloco algumas questões relevantes que fazem parte do projeto "A música influenciando o conhecimento no contexto escolar", o qual terá início  agora na semana de 17 a 21 de outubro com os primeiros encaminhamentos. 

Os conceitos abaixo são da wikipédia, um precioso recurso para fonte de pesquisas na internet. Assim como os alunos, os professores também estão sempre aprendendo, por esse motivo é que pretendo interagir, buscando sugestões e propostas para enriquecimento do projeto.

Música: um fenômeno social

As práticas musicais não podem ser dissociadas do contexto cultural. Cada cultura possui seus próprios tipos de música totalmente diferentes em seus estilos, abordagens e concepções do que é a música e do papel que ela deve exercer na sociedade. 

http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica#Cr.C3.ADtica_musical

Tecnologia_educacional

O educador estar apto a mudar e estar consciente da importância da tecnologia educacional como ferramenta valiosa no processo de ensino e aprendizagem, facilitando para o educando uma assimilação significativa dos conteúdos, bem como proporcionando um avanço na construção de novos conhecimentos.Ele se transforma agora no estimulador da curiosidade do aluno por querer conhecer, por pesquisar, por buscar a informação mais relevante. Também coordena o processo de apresentação dos resultados pelos alunos, transformando informação 

em conhecimento e conhecimento em saber, em vida, em sabedoria, o conhecimento com ética.

view-source:pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia_educacional

Aprendizagem cooperativa e a internet

A Internet favorece a construção cooperativa, o trabalho entre professores e alunos, próximos ou virtualmente. Podemos participar de uma pesquisa em tempo real, de um projeto entre vários grupos.

“as tecnologias e seus produtos não são bons nem maus em si mesmos. Os problemas não estão na televisão, no computador, na Internet, ou em quaisquer outros média e sim nos processos humanos, que podem empregá-los para a emancipação humana ou para a dominação” (Almeida e Moram, 2005).

http://pt.wikipedia.org/wiki/Aprendizagem_cooperativa#Aprendizagem_cooperativa_e_a_internet

   

O projeto em questão:"Amúsica influenciando o conhecimento no contexto escolar", de acordo com os conceitos mencionados anteriormente, será desenvolvido à  partir do contexto dos alunos, pois a música é um fenômeno social. Visará a construção do conhecimento, utilizando recursos tecnológicos, através de atitudes cooperativas de aprendizagem . 

Novas informações neste espaço!

Participe você também com idéias, propostas, sugestões....

Estou aguardando contribuições!!!

http://www.sescsp.org.br

EXPECTATIVAS

O projeto integrado de aprendizagem, o qual será desenvolvido na escola onde atuo, terá como temática : A música influenciando o conhecimento no contexto escolar. Seus principais objetivos serão: trabalhar os diversos estilos musicais, buscando desenvolver a criticidade e argumentação e promover a interdisciplinaridade. A turma do 2º ano do 2º ciclo-A (5º ano), professora Rejane, protagonizará este trabalho.
Iremos colocar em prática o projeto em questão em parceria professora Rejane e pedagoga Angela. Sendo autoras, o trabalho em conjunto nos proporcionará muitas trocas de idéias. Para realização deste, espero ter a cooperação dos alunos, pais e comunidade escolar, pois o sucesso deste depende de todos os envolvidos.

AGUARDEM NOVAS INFORMAÇÕES!

Tecnologia na escola

BEM VINDOS!